2 КВІТНЯ - ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО АУТИЗМ

2 квітня відзначався Всесвітній день поширення інформації про проблему аутизму. По усьому світу одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом. Мета даного заходу - підкреслити необхідність допомагати людям, котрі страждають цим захворюванням та підвищувати рівень їх життя. Адже чисельність дітей, які страждають аутизмом, висока у всіх регіонах світу і має величезні наслідки для дітей та їх сімей.

Аутизм впливає на здатність людини спілкуватися і жити в суспільстві. Розлади аутистичного спектру можуть істотно обмежити здатність людини здійснювати повсякденну діяльність і брати участь в житті суспільства. Ці розлади часто негативно впливають на освітні і соціальні досягнення людини. Аутизм виявляється уже в ранньому віці та розвивається протягом життя.

Аутизм (розлади аутистичного спектру (РАС) – це стан, який виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і характеризується вродженим та всебічним дефіцитом соціальної взаємодії та спілкування.

Люди з аутизмом можуть бути обдарованими, проте їм потрібно набагато більше часу, щоб навчитися чомусь дуже простому.

Вилікувати аутизм неможливо, принаймі зараз, але при своєчасній діагностиці та корекційному втручанні, дитині можна допомогти втримати зв’язок зі світом. До 6 років мозок дитини активно засвоює інформацію, і якщо намагатися розвивати «дитину дощу» до цього віку зусиллями психологів, арт-терапевтів, логопедів, то з часом таку дитину можна адаптувати до соціального життя.

На що потрібно звернути увагу батькам:

- Порушення мови Частина дітей не розмовляють зовсім, інші відстають від своїх однолітків у мовному розвитку. У віці до 12 місяців не агукають, не виявляють активно радості при наближенні мами або когось із близьких; видають одні й ті ж звуки, в 2 роки у них вкрай бідний словниковий запас, до 3 років вони майже не здатні комбінувати слова. Такі діти часто повторюють почуті десь слова і фрази, придумують власні слова (неологізми) і не користуються мовою для спілкування.

- Відсутність емоційного контакту з людьми В першу чергу – з батьками. Малюки не дивляться людям в очі, не тягнуться до батьків на руки, не посміхаються, часто чинять опір спробам взяти їх на руки, приголубити. Вони не відрізняють батьків від інших людей, не помічають, що до них хтось звертається.

- Усамітнення Дитина з аутизмом відчуває сильний дискомфорт серед інших людей, а з часом – тривогу. Вони не завжди грають з однолітками, не розуміють емоцій інших людей і тому віддають перевагу усамітненню, яке захищає їх від сильних переживань з приводу складнощів спілкування.

- Напади агресії Будь-яка невдача може викликати у дитини спалах гніву, спровокувати істерику, фізичну атаку. Агресія у дітей-аутистів може бути спрямована на інших і на самих себе.

- Слабкий інтерес до іграшок Наприклад, дитина не катає машинку, а годинами крутить її колесо. Прихильність тільки до однієї іграшки або її частини, до одних і тих же дрібних предметів.

- Стереотипність поведінки, страх змін Діти-аутисти схильні здійснювати одні й ті ж дії протягом довгого часу: повторювати одне і те ж слово, бігати по колу, розгойдуватися з боку в бік, дивитися на обертові об’єкти, тощо.

Звісно, перелік далеко не повний, але саме ці особливості батьки здатні помітити.

Попереджений, у більшості випадків, означає озброєний. Взявши інформацію на озброєння, ми здатні протистояти безлічі негативних явищ. Звичайно ж, ситуації бувають різними, але вони далеко не завжди залишаються безвихідними. Аутизм – не вирок, це діагноз, своєчасне визначення якого і відповідний комплекс терапевтичних та реабілітаційних заходів у більшості випадків допомагає досягти впевнених результатів у соціальній адаптації, що сприяє більш повноцінному життю.